TESOL Journal

TESOL期刊《英语教学》是一本双盲同行评审的实践导向电子期刊，专注于发表基于当前理论和研究的文章，这些文章涉及教授非英语母语者英语（TESOL）领域。该期刊为各级别的第二语言和外语教育工作者提供了一个平台，以便他们能够参与到研究和理论如何塑造、指导和基石教学实践的对话中。杂志鼓励活跃和充满活力的专业对话，以及基于研究和理论的实践、实践导向的理论化和研究。该期刊旨在促进英语教学和学习领域的学术探究，提供给ESOL教师教育者、学习者、研究者、应用语言学家以及ESOL教师等广泛读者群分享研究发现和探索领域内的想法和关系。杂志覆盖的主题包括心理学和社会学语言学习与教学、专业准备、课程发展、以及测试和评估等。