International Journal of Instruction
ISSN:1694-609X

International Journal of Instruction

国际教学杂志
INT J INSTR
学科领域:教育学
是否预警:不在预警名单内
是否OA:
录用周期:12 Weeks
新锐分区:教育学3区
年发文量:165
影响因子:1.5
JCR分区:Q2

基本信息

国际教学杂志(International Journal Of Instruction)是一本由Eskişehir Osmangazi University出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊,2021-2022年最新版WOS分区等级:Q2,2023年发布的影响因子为1.9,CiteScore指数4.3,SJR指数0.612。本刊为开放获取期刊。 《国际教学杂志》是一本专注于教育和教学领域的国际性学术期刊,致力于为全球的教育工作者、学者和研究人员提供一个交流和分享最新教育研究成果、教学方法和教育理念的平台。通过高质量的研究论文、案例分析、评论和综述文章,该杂志旨在推动教育领域的知识创新和实践改进。读者可以发现各种主题的文章,涵盖了从幼儿教育到高等教育的各个层次,以及特殊教育、职业教育、成人教育等多个领域。此外,杂志还关注教育技术的应用、课程设计、评估方法、教师专业发展等议题,以满足不同读者的需求。杂志紧跟时代步伐,关注教育领域的热点问题和前沿动态,为读者提供有关教育改革、创新和发展趋势的最新信息。
1694-609XESCI/Scopus收录/DOAJ开放期刊
1.5
0
2026年3月发布
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时间预警情况
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98.79%77.28%-
CiteScore:4.30
SJR:0.612
SNIP:1.483
学科类别分区排名百分位
大类:Social Sciences
小类:Education
Q1
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