Journal of Educational Change
ISSN:1389-2843

Journal of Educational Change

J EDUC CHANG
学科领域:教育学
是否预警:不在预警名单内
是否OA:
录用周期:-
新锐分区:教育学2区
年发文量:23
影响因子:2.9
JCR分区:Q1

基本信息

《 教育 变革 杂志 》 是 一 份 国际 性 的 、 经过 专业 评审 的 、 最 先进 的 学术 期刊 , 反映 了 教育 变革 最 重要 的 思想 和 证据 。该 杂志 汇集 了 一些 最 有 影响 力 的 思想 家 和 作家 以及 教育 变革 方面 的 新兴 学者 。它 涉及 教育 创新 、 改革 和 重组 、 学校 改进 和 效能 、 文化 建设 、 检查 、 学校 审查 和 变革 管理 等 问题 。它 考察 了 为什么 有些 人 抵制 改变 , 以及 他们 的 抵制 意味 着 什么 。它 着眼于 男性 和 女性 、 年长 教师 和 年轻 教师 、 学生 、 家长 和 其他 人 如何 不同 地 经历 变化 。它 着眼 于 变革 的 积极 方面 , 但 也 毫不 犹豫 地 对 教育 变革 的 许多 方面 提出 令 人 不安 的 问题 。它 以 批判 和 有 争议 的 眼光 看待 推动 教育 变革 的 社会 、 经济 、 文化 和 政治 力量 。《 教育 变革 杂志 》 欢迎 并 支持 来自 一 系列 学科 的 贡献 , 包括 历史 学 、 心理 学 、 政治 学 、 社会 学 、 人类 学 、 哲学 以及 行政 和 组织 理论 , 以及 来自 广泛 的 方法 论 , 包括 定量 和 定性 方法 、 文献 研究 、 行动 研究 和 概念 发展 。学校 领导 、 系统 管理 员 、 教师 领导 、 顾问 、 促进 者 、 教育 研究 人员 、 员工 开发 人员 和 各种 类型 的 变革 推动 者 将 发现 这 本 杂志 是 指导 他们 对 教育 变革 的 经典 和 前沿 理解 的 不可 或 缺 的 资源 。没有 其他 期刊 提供 如此 全面 的 教育 改革 领域 的 报道 。
1389-2843SCIE/SSCI/Scopus收录
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2026年3月发布
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大类:Social Sciences
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Swiss principals’ emotions, basic needs satisfaction and readiness for change during curriculum reform
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How history matters: The emergence and persistence of structural conflict between academic and vocational education: The case of post-Soviet Estonia
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Correction to: How history matters: The emergence and persistence of structural conflict between academic and vocational education: The case of post‑Soviet Estonia
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Effects of school reform factors on students’ acceptance of technology
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Grafting identity: History textbook reform and identity-building in contemporary China
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Pragmatism in student voice practice: What does it take to sustain a counter-normative reform in the long-term?
来源期刊:Journal of Educational ChangeDOI:10.1007/S10833-018-9326-3
Disrupting the Status Quo: How Teachers Grapple with Reforms That Compete with Long-Standing Educational Views.
来源期刊:Journal of Educational ChangeDOI:10.1007/s10833-019-09351-5

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