Educational Studies in Mathematics
ISSN:0013-1954

Educational Studies in Mathematics

EDUC STUD MATH
学科领域:教育学
是否预警:不在预警名单内
是否OA:
录用周期:-
新锐分区:教育学2区
年发文量:76
影响因子:1.9
JCR分区:Q2

基本信息

数学教育研究提出了新的思想和发展的重大意义,那些工作在数学教育领域。它试图反映这一领域内的各种研究问题和研究方法的范围。它涉及数学教学的方法、教学法/教学法、政治和社会文化方面,而不是具体的数学教学方案。在这个范围内,数学教育研究对所有研究方法都是开放的。重点是高层次的文章,这是超过地方或国家的利益。本期刊的所有稿件均经过同行评审。
0013-1954SCIE/SSCI/Scopus收录
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