JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
ISSN:0022-4669

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J SPEC EDUC
学科领域:教育学
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新锐分区:教育学4区
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基本信息

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SNIP:1.351
学科类别分区排名百分位
大类:Medicine
小类:Rehabilitation
Q2
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大类:Medicine
小类:Education
Q2
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期刊高被引文献

A Review of Korean Research Trends and the Quality of Evidence of Single–subject Research in Language Interventions of Students for Autism Spectrum Disorders
来源期刊:Journal of Special EducationDOI:10.31863/jse.2019.08.35.2.31

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