Enseignement Mathematique
ISSN:0013-8584

Enseignement Mathematique

数学教育
ENSEIGN MATH
学科领域:数学
是否预警:不在预警名单内
是否OA:
录用周期:96 Weeks
新锐分区:数学4区
年发文量:16
影响因子:0.6
JCR分区:Q3

基本信息

数学教育(Enseignement Mathematique)是一本由EMS Press出版的一本MATHEMATICS学术刊物,主要报道MATHEMATICS相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊,2021-2022年最新版WOS分区等级:Q4,2023年发布的影响因子为0.4,本刊为开放获取期刊。 《数学教育》是一本专注于数学教育领域的学术期刊,旨在发表高质量的数学研究和综述论文。其核心目标是推动数学教育理论与实践的发展,提供一个交流和分享创新研究成果的平台。期刊内容涵盖了数学教学方法、课程设计、教师培训、学生学习方式等方面的研究,既包括理论性探讨,也涉及实证研究和应用案例。 该期刊致力于提升数学教育的质量和效果,通过系统的研究和分析,帮助教育者理解不同教学策略的有效性。期刊中的综述论文常常深入探讨某一特定主题或问题的现状,整合现有研究成果,为读者提供全面的视角和洞见。此外,期刊还鼓励跨学科的研究,探索数学教育与心理学、社会学等领域的交叉点,以求为数学教育的进一步发展提供更加丰富的理论支持和实践指导。
0013-8584ESCI/DOAJ开放期刊
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2026年3月发布
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