Studies in Self-Access Learning Journal
ISSN:2185-3762

Studies in Self-Access Learning Journal

STUD SELF-ACCESS LEA
学科领域:教育学
是否预警:不在预警名单内
是否OA:
录用周期:8 Weeks
新锐分区:教育学4区
年发文量:32
影响因子:0.3
JCR分区:Q4

基本信息

-
2185-3762ESCI/Scopus收录/DOAJ开放期刊
0.3
0
2026年3月发布
点击查看历史分区趋势    >
大类学科小类学科Top期刊综述期刊
教育学4区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
4区
N/A
WOS期刊SCI分区  2024-2025最新升级版
按JIF指标学科分区收集子录JIF分区JIF排名百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
ESCI
Q4
631/762
按JCR指标学科分区收集子录JCR分区JCR排名百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
ESCI
Q4
616/762
暂无h-index数据
32
1%-8 Weeks-EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
33.3%
时间预警情况
2026年03月发布的新锐学术版不在预警名单中
2025年03月发布的2025版不在预警名单中
2024年02月发布的2024版不在预警名单中
2023年01月发布的2023版不在预警名单中
2021年12月发布的2021版不在预警名单中
2020年12月发布的2020版不在预警名单中
100.00%78.75%-
CiteScore:0.90
SJR:0.210
SNIP:0.404
学科类别分区排名百分位
大类:Arts and Humanities
小类:Language and Linguistics
Q2
399 / 1126
大类:Arts and Humanities
小类:Linguistics and Language
Q2
469 / 1212
大类:Arts and Humanities
小类:Education
Q3
1202 / 1620
大类:Arts and Humanities
小类:Computer Science Applications
Q4
808 / 947

相关文章

2026年3月发布(新锐分区)
大类学科小类学科Top期刊综述期刊
教育学4区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
4区
N/A
2025年3月升级版
大类学科小类学科Top期刊综述期刊
教育学4区
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究
4区