La (re)invención del pasado como gesto de (des)composición de la pedagogía
来源期刊:SophiaDOI:10.17163/SOPH.N27.2019.07
Pensamiento complejo y transdisciplina
来源期刊:SophiaDOI:10.17163/SOPH.N26.2019.09
Ontología y lenguaje: verdad y sentido en el umbral de las dos culturas
来源期刊:SophiaDOI:10.17163/SOPH.N27.2019.03
Sobre lo “neuro” en la neuroeducación: de la psicologización a la neurologización de la escuela
来源期刊:SophiaDOI:10.17163/SOPH.N26.2019.04
La relación educativa es un concepto con significado propio que requiere concordancia entre valores y sentimientos en cada interacción
来源期刊:SophiaDOI:10.17163/SOPH.N26.2019.07
Mecanismos biológicos del aprendizaje y el control neural en los periodos sensibles de desarrollo infantil
来源期刊:SophiaDOI:10.17163/soph.n26.2019.05
Fundamentos epistemológicos transdisciplinares de educación y neurociencia
来源期刊:SophiaDOI:10.17163/SOPH.N26.2019.02
Matrices decolonizadoras en la comunicación para entablar un diálogo con Occidente
来源期刊:SophiaDOI:10.17163/SOPH.N26.2019.08
The Crisis of Western Sciences and Husserl’s Critique in the Vienna Lecture
来源期刊:SophiaDOI:10.1007/S11841-018-0694-1
Comments on Bhushan & Garfield, Minds Without Fear
来源期刊:SophiaDOI:10.1007/S11841-018-0702-5
Fortalecimiento del compromiso académico universitario en Colombia: La necesidad de formar auxiliares en investigación y docencia
来源期刊:SophiaDOI:10.18634/sophiaj.15v.2i.950
THE ALL-UKRAINIAN COUNCIL OF CHURCHES AND RELIGIOUS ORGANIZATIONS. OVER TWENTY YEARS OF OPERATION: ACHIEVEMENTS AND PROSPECTS
来源期刊:SophiaDOI:10.17721/sophia.2019.14.1
Worldwide Cryonics Attitudes About the Body, Cryopreservation, and Revival: Personal Identity Malleability and a Theory of Cryonic Life Extension
来源期刊:SophiaDOI:10.1007/s11841-019-0727-4
A Moral Argument Against Absolute Authority of the Torah
来源期刊:SophiaDOI:10.1007/s11841-019-00731-1
IRRATIONAL AND RATIONAL RELIGIOUS IN SCIENTIFIC COGNITION
来源期刊:SophiaDOI:10.17721/sophia.2019.14.6
I Take Refuge in the Sangha. But how? The Puzzle of Intersubjectivity in Buddhist Philosophy Comments on Tzohar, Prueitt, and Kachru
来源期刊:SophiaDOI:10.1007/S11841-019-0708-7
Desarrollo de Estrategias de Comprensión de Lectura para las Pruebas Icfes Supérate de Grado 11
来源期刊:SophiaDOI:10.18634/SOPHIAJ.15V.1I.721
El concepto de pensamiento crítico según estudiantes chilenos de pedagogía
来源期刊:SophiaDOI:10.17163/SOPH.N27.2019.09
THE PHENOMENON OF NEO-DETERMINISM AND ITS COMPREHENSION IN MODERN CHRISTIAN THEOLOGY
来源期刊:SophiaDOI:10.17721/sophia.2019.14.3
Estrategias de integración del marco situacional para la comprensión lectora de textos académicos digitales
来源期刊:SophiaDOI:10.18634/SOPHIAJ.15V.1I.509
Hacia las formas y funciones del miniensayo
来源期刊:SophiaDOI:10.18634/sophiaj.15v.2i.944
La libertad incorporada como clave para la neuroeducación moral
来源期刊:SophiaDOI:10.17163/SOPH.N26.2019.01
Identidad femenina en la poesía afrocolombiana
来源期刊:SophiaDOI:10.18634/sophiaj.15v.2i.849
Ambientes de aprendizaje
来源期刊:SophiaDOI:10.18634/sophiaj.15v.2i.827
El maestro universitario: sujeto del desarrollo humano en contextos socialmente responsables
来源期刊:SophiaDOI:10.18634/SOPHIAJ.15V.1I.905
La investigación educativa aplicada a los enfoques educativos y a los núcleos del saber pedagógico
来源期刊:SophiaDOI:10.18634/SOPHIAJ.15V.1I.720
Interacción icono-verbal y recepción de libros álbum. Desafíos de la lectura en básica primaria
来源期刊:SophiaDOI:10.18634/SOPHIAJ.15V.1I.712
Aprendizaje de dos conceptos semióticos para el análisis cinematográfico
来源期刊:SophiaDOI:10.18634/SOPHIAJ.15V.1I.907
Un estudio fenomenológico de la violencia en la vida cotidiana infantil
来源期刊:SophiaDOI:10.18634/SOPHIAJ.15V.1I.904
Fundamentos ontológicos del sistema educativo finlandés como referente para superar problemáticas en contextos emergentes
来源期刊:SophiaDOI:10.17163/SOPH.N27.2019.08
Genealogía del pensamiento creativo y su necesidad en la realidad universitaria
来源期刊:SophiaDOI:10.18634/sophiaj.15v.2i.946
Behavioral mapping of Abu Dhabi’s public spaces: Urban research photography and cultural clashes
来源期刊:SophiaDOI:10.24840/2183-8976_2019-0004_0001_11
El aprendizaje de la relación terapéutica en el Máster de espiritualidad y psicoterapia
来源期刊:SophiaDOI:10.18634/SOPHIAJ.15V.1I.903
IDEAS OF KANTIAN PHILOSOPHY IN THE RECEPTION OF UKRAINIAN THOUGHT (IN THE STUDIES OF P. KOPNIN, V. SHINKARUK, M. BULATOV, A. SAVCHENKO)
来源期刊:SophiaDOI:10.17721/sophia.2019.14.10
Educación superior y economía solidaria hacia un enfoque territorial
来源期刊:SophiaDOI:10.18634/SOPHIAJ.15V.1I.902
La voz y el exceso: aproximaciones especulativas, ético-políticas y educativas a la oralidad
来源期刊:SophiaDOI:10.17163/SOPH.N27.2019.05
CULTURE FORMATIVE POTENTIAL OF THE ORTHODOX ANTHROPOLOGY OF THE CONTEMPORARY GREEK THEOLOGIAN CHRYSOSTOMOS STAMOULIS
来源期刊:SophiaDOI:10.17721/sophia.2019.14.2
PHILOSOPHICAL PROBLEMS OF THE MENTALISTIC LOGIC
来源期刊:SophiaDOI:10.17721/sophia.2019.14.9