Resonance-Journal of Science Education
ISSN:0971-8044

Resonance-Journal of Science Education

RESONANCE
学科领域:教育学
是否预警:不在预警名单内
是否OA:
录用周期:-
新锐分区:教育学4区
年发文量:115
影响因子:0.4
JCR分区:Q4

基本信息

共鸣是一本科学教育杂志,由印度科学院班加罗尔每月出版,进入第二个出版十年。该期刊主要针对本科阶段的学生和教师,尽管其中一些文章可能超出了这一范围。Resonance的编辑委员会来自印度各地的机构,在班加罗尔设有主编和数名副编辑。每期《共振》都包含有关物理,化学,生物学,数学,计算机科学和工程学的文章。该格式具有吸引力且易于阅读,提供了照片,插图,页边距注释,框和评论空间。这些文章分为各种类别: 个别的一般文章,由几个部分组成的系列,简明的包装盒文章,教室文章,自然手表文章,研究新闻,书评以及对学生和老师有用的信息和公告。每期《共鸣》还强调了选定的科学家,工程师或数学家的贡献,封底上有一幅肖像,并描述了他或她的生活和工作。在某些情况下,由科学家撰写的有关一般主题的文章被作为经典或反思项目包含在内。到目前为止,其中一些人物是-爱因斯坦,施罗德林格,泡利,钱德拉塞卡,拉曼,S N Bose,冯·诺伊曼,图灵,达尔文,麦克林托克,霍尔丹,费舍尔,洛伦兹,孟德尔,多布赞斯基,鲍林,伯努利斯,费马,哈里什-钱德拉,拉马努金和威尔。Resonance邀请科学和工程各个分支机构做出原创贡献,并强调一种清晰的风格,吸引来自不同背景的读者。一个有用的一般规则是,一般读者至少应该容易理解文章的第3分之1。文章可以提交给任何编辑,也可以直接提交给编辑部。所有提交的材料都被引用。特别鼓励学生和老师发表麻省理工学院的文章。也欢迎对文章提出意见和建议。
0971-8044ESCI/Scopus收录
0.4
0
2026年3月发布
点击查看历史分区趋势    >
大类学科小类学科Top期刊综述期刊
教育学4区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育
4区
N/A
WOS期刊SCI分区  2024-2025最新升级版
按JIF指标学科分区收集子录JIF分区JIF排名百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
ESCI
Q4
77/86
按JCR指标学科分区收集子录JCR分区JCR排名百分位
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
ESCI
Q4
75/86
暂无h-index数据
115
----EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES-
25%
时间预警情况
2026年03月发布的新锐学术版不在预警名单中
2025年03月发布的2025版不在预警名单中
2024年02月发布的2024版不在预警名单中
2023年01月发布的2023版不在预警名单中
2021年12月发布的2021版不在预警名单中
2020年12月发布的2020版不在预警名单中
100.00%1.91%-
CiteScore:0.70
SJR:0.157
SNIP:0.240
学科类别分区排名百分位
大类:Social Sciences
小类:Education
Q4
1263 / 1620

期刊高被引文献

Influence of Learning Theories on Science Education
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/s12045-019-0848-7
The Explosive Chemistry of Nitrogen: A Fascinating Journey From 9th Century to the Present
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/s12045-019-0893-2
Science Versus Ideology: The Contribution and Martyrdom of Nikolai Vavilov
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/s12045-019-0903-4
Stopping and Reversing Climate Change
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0758-8
Water on Earth: Where Did it Come From?
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0811-7
Nobel Prize in Physics 2019
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/s12045-019-0906-1
Mathematical Modelling and Avascular Tumour Growth
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0782-8
Seeing is Believing
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0807-3
Spherical Tiling with GeoGebra
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/s12045-019-0849-6
Some Interesting Consequences of Furstenberg Topology
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0837-X
Nurturing Scientific Creativity in Science Classroom
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0810-8
A Pedagogical Relook at Bertrand’s Theorem
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/s12045-019-0892-3
The great human expansion
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/s12045-019-0830-4
How to Design Experiments in Animal Behaviour: 4. How Do Bees Estimate the Distance Flown?
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0836-Y
Brachistochrone – The Path of Quickest Descent
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0771-Y
Composition of Binary Quadratic Forms: Understanding the Approaches of Gauss, Dirichlet and Bhargava
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0822-4
In the Land of Convex Polygons
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0812-6
Sir Henry Hallet Dale
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/s12045-019-0847-8
I Am the Light Beneath Your Eyes…: A Short History of the Discovery and Properties of Fluorescence
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0821-5
Cell Mechanosensing
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0780-X
Fillable Fractions
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/s12045-019-0757-9
Stopping and Reversing Climate Change
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/s12045-019-0770-z
Burning Ropes to Measure Time
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/s12045-019-0910-5
Interpretation of Both Electron Pushing and Electron Withdrawing Inductive Effect of Alkyl Groups in Terms of Mulliken-Jaffe’s Charge Coefficient Parameters (b)
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/s12045-019-0798-0
Murray Gell-Mann (1929-2019) and the Story of Strong Interactions
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/s12045-019-0846-9
Integrating Climate Change Education Across the Curriculum
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/s12045-019-0865-6
The Tree Travelogues
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0769-5
On Some of Jean Bourgain’s Work
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0808-2
Megaprojects: 2 Facility for Antiproton and Ion Research: Universe in the Laboratory
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/s12045-019-0908-z
Birch and Benkeser Reductions
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0835-Z
Can a Glowing LED Light the Road to Accurate Determination of Planck’s Constant?
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0838-9
The Mystery of Dark Energy and Some Revelations
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0779-3
A Compelling and Complete Account of p-Block Chemistry
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0761-0
What the Mother Gives…
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0787-3
A Black Hole Finally (Un)Seen in the Centre of a Galaxy: The Sharpest Image Ever
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0806-4
Investigating the Primes
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0784-6
Beyond Riemann With Volterra, Henstock, and Kurzweil
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/s12045-019-0799-z
G N Lewis and Special Relativity
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0834-0
Unscientific Determination of Fermi Energy of Copper by Heating and/or Cooling a Copper Wire
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/s12045-019-0909-y
Foucault’s Pendulum Exploration Using MAPLE18
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0824-2
Erratum to: Editorial
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/s12045-019-0843-z
(K)not So Abstract!
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0785-5
Nature-LKT
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/s12045-019-0800-x
Seeking Order in Chaos
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0756-X
An Introduction to the Classical Three-Body Problem
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/s12045-019-0760-1
The Queen of Carbon!
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0778-4
Functional Group Analysis in Undergraduate Laboratory Safe, Cost-effective and Micro-scale Alternatives
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0826-0
Feynman Diagrams: A Toy Example
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0823-3
Sydney Brenner: The Tamer of an Elegant Worm
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/s12045-019-0876-3
An African Tale of Two Species
来源期刊:ResonanceDOI:10.1007/S12045-019-0809-1

相关文章

2026年3月发布(新锐分区)
大类学科小类学科Top期刊综述期刊
教育学4区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育
4区
N/A
2025年3月升级版
大类学科小类学科Top期刊综述期刊
教育学4区
EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育
4区